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摘要:
理想信念教育是高校落实立德树人这一根本任务,推进思想政治教育的必需,高校扎实推进理想信念教育,要做好四个注重:注重方向性,营造浓厚理论学习氛围;注重针对性,分年级进行理想信念教育;注重实践性,将教育内容外化为学生具体的实践行动;注重成效性,多载体开展理想信念教育。要增强学生接受理想信念教育的思想自觉和行动自觉,将理想信念教育贯穿于理论学习和党性教育中,将理想信念教育根植于学生世界观、人生观、价值观培养中,将理想信念教育融入实践活动载体中,努力实现理想信念教育的合力效应。
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文献信息
篇名 高校开展大学生理想信念教育的探索
来源期刊 江西广播电视大学学报 学科 教育
关键词 理想信念教育 方向性 针对性 实践性 成效性
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 78-81
页数 4页 分类号 G641
字数 4667字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖建文 江西财经大学信息管理学院 7 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
理想信念教育
方向性
针对性
实践性
成效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西广播电视大学学报
季刊
1008-3537
36-1211/G4
大16开
江西南昌市洪都北大道86号
1994
chi
出版文献量(篇)
1886
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6
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