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摘要:
教师应通过情感教育激活学生内在的学习积极性和主动性,不断提高学生的学习兴趣和学习热情。教师应不断反思,观察学生在活动中的行为表现,从而融知识教授与情感教育于一体,提高英语教学的效率。
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文献信息
篇名 在英语教学中发挥情感教育的作用
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 英语教学 情感教育
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 273-273
页数 1页 分类号
字数 2091字 语种 中文
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英语教学
情感教育
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期刊影响力
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