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摘要:
2014年发布的《关于加快发展现代职业教育的决定》,设计了今后一个时期加快发展现代职业教育的指导思想、基本原则、目标任务和政策措施。其中。文件中明确提出要“建立学分积累与转换制度.推进学习成果互认’’制度,所以对非正规的教育形式学习与认定成为重要课题。
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文献信息
篇名 欧盟正规与无一定形式学习认证发展策略研究
来源期刊 国外职业教育 学科 教育
关键词 学习 现代职业教育 认证 定形 欧盟 教育形式 制度 学分
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-19
页数 4页 分类号 G442
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1 苑大勇 41 86 5.0 7.0
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学习
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