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摘要:
为了提高学生学习微波技术与天线课程的兴趣,结合微波技术与天线课程的特点和多年教学实践,提出了创设学习情境、运用多媒体技术、设问教学、融洽师生关系等四种方法.教学实践证明,这些方法对提高微波技术与天线课程教学质量和推进素质教育有很好的促进作用.
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关键词云
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文献信息
篇名 提高学生学习微波技术与天线课程兴趣的方法
来源期刊 空军预警学院学报 学科 军事
关键词 学习兴趣 微波技术与天线 教学方法 教学质量
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 军事教育与管理
研究方向 页码范围 138-140
页数 3页 分类号 E251
字数 3406字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-5839.2015.02.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘英锋 13 29 3.0 4.0
2 贺昌辉 8 3 1.0 1.0
3 黎静 7 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (19)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
微波技术与天线
教学方法
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空军预警学院学报
双月刊
2095-5839
42-1847/E
大16开
武汉市黄浦大街288号
1987
chi
出版文献量(篇)
2416
总下载数(次)
4
总被引数(次)
6441
论文1v1指导