改革物理实验课程，提高学生学习兴趣

• 作者: 姚勇
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验课程 生活元素 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 实 验 教 学
• 页码范围: 167-168,185
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2169字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2016.05.048

摘要

如何提高学生学习兴趣是每个教师在教学中需要考虑的重要问题。该文分析了学生学习物理实验的兴趣不高的原因，同时探讨了如何从多个方面在实验课程中添加生活元素，以提高学生学习兴趣。该文强调鼓励学生观察生活和用学过的知识来解决生活中的问题，融入生活，学以致用，从而让学生获得成就感，激发学习兴趣，改变物理实验课程的学习态度。文中从多个具体实验例子出发，紧密联系生活，进行了详细的探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚勇	西南石油大学理学院	5	4	1.0	1.0