任务型教学理念下高级英语课程教学方式改革的探索

• 作者: 彭宁红
• 来源期刊: 湖南科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 任务型教学 高级英语 教学方式改革
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教育学
• 页码范围: 108-110
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3929字
• 语种: 中文

摘要

针对目前地方本科院校高级英语课程的教学困境，文章对任务型教学的理念进行了梳理，并在该理念指导下对高级英语课程教学方式的改革进行了探索，对教师角色进行了反思。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭宁红	湖南科技学院外国语学院	21	66	5.0	7.0