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论高职英语教学改革多元化的理论困境
论高职英语教学改革多元化的理论困境
作者:
史璇
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高职英语
教学改革
多元化
理论困境
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文献信息
篇名
论高职英语教学改革多元化的理论困境
来源期刊
江苏开放大学学报
学科
教育
关键词
高职英语
教学改革
多元化
理论困境
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
44-47
页数
4页
分类号
G718.5
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
史璇
南京机电职业技术学院人文社科系
7
7
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2.0
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研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
江苏开放大学学报
主办单位:
出版周期:
其它
ISSN:
2095-6576
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
321
总下载数(次)
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