高中生物学科开展环境教育的必要性及策略研究

• 作者: 刘朝进
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 环境问题 环境意识 环保能力
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 课程与教材研究
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 字数: 3056字
• 语种: 中文

摘要

旨在分析高中生物学科通过课堂渗透环境教育、依托多种载体平台拓展环境教育的策略,促使中学生更好地认识到环境问题,提升环境意识及环保能力.