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标志设计在培训机构中的合理运用
标志设计在培训机构中的合理运用
作者:
高晓旭
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
培训机构
标志设计
个性化
人性化
民族化
摘要:
近年来培训机构发展迅速,品牌出现严重同质化,企业只有根据自身行业特点对标志进行设计,塑造与之相符的培训机构形象,才能吸引并激发大众的情感,引起大众对培训机构的关注。而随着社会进步、大众需求的不断变化,个性化、人性化、民族化恰恰是培训机构与标志的共同发展结合点。在设计培训机构标志过程中,将两者自然而然地结合在一起,从而设计出与企业自身特点相符的标志。
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文献信息
篇名
标志设计在培训机构中的合理运用
来源期刊
沧州师范学院学报
学科
文学
关键词
培训机构
标志设计
个性化
人性化
民族化
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
60-63
页数
4页
分类号
J042
字数
4635字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
高晓旭
河北工业大学建筑与艺术设计学院
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培训机构
标志设计
个性化
人性化
民族化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
沧州师范学院学报
主办单位:
沧州师范学院
出版周期:
季刊
ISSN:
2095-2910
CN:
13-1208/G4
开本:
大16开
出版地:
河北省沧州市学院西路
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
3906
总下载数(次)
13
总被引数(次)
6233
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