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摘要:
《义务教育语文课程标准(2011年版)》中明确指出:“语文课程应激发和培养学生热爱语文的思想感情,引导学生丰富语言积累,提高识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,正确运用祖国语言文字。使他们提高思想道德修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格。”而在学生写作中对学生写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力等具有很好的发展作用。同时,学生的写作能力也会得到很好的发展与提高,作为新时代的学生应具备良好的写作能力及交际能力,在语文教学中应强化这方面能力的培养,特别是学生写作能力的培养。
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文献信息
篇名 浅谈学生写作能力的培养
来源期刊 高考 学科
关键词 写作能力 中学生 培养
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 129-129
页数 1页 分类号
字数 1737字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
写作能力
中学生
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
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4
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1308
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