作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
会计电算化是会计学专业基础课程。会计电算化教学中长期存在的对会计电算化重要性认识不足,教学目标不明确,教材内容不够规范,教学软件不足,教学模式和方法单一等问题,已成为制约该学科发展的瓶颈。各高校应正确认识会计电算化的重要性,不断深化改革,推进创新,硬件和软件方面都及时跟进,不断完善教学条件,提高教学水平,从而更好地培养适合社会需求的高素质技能型人才。
推荐文章
高职院校《会计电算化》课程分析报告
课程分析
课程设计
会计电算化
对高职会计电算化课程教学的探讨
高职院校
会计电算化
教学现状
教学设计
高职院校《会计电算化》课程教学探讨
培养目标
课程结构
探讨
高职院校《会计电算化》课程教学改革的思考
会计电算化
教学改革
考核方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校会计电算化课程教学的探究与思考
来源期刊 经营者 学科
关键词 会计电算化 问题 对策
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 财经教学
研究方向 页码范围 292-292
页数 1页 分类号
字数 2311字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万霞 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (2)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
会计电算化
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
经营者
半月刊
1672-2507
50-1018/F
16开
重庆市
78-36
1987
chi
出版文献量(篇)
26754
总下载数(次)
116
总被引数(次)
3369
论文1v1指导