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摘要:
在面临大学转型之际,将对教学改革产生深远的影响,计算机基础课程势必要做相应的改革。针对我校应用型本科的定位,根据不同专业对计算机知识的需求不同,对大学"计算机基础"进行分类教学。从教学目标制定、教学内容选择、实验内容选择及考试方式等方面进行改革,提高我校计算机基础课程的教学质量。
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关键词云
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文献信息
篇名 地方本科院校转型背景下计算机基础教学改革探讨
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 计算机基础 教学改革 分类教学
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁剑波 凯里学院信息工程学院 11 0 0.0 0.0
2 柴群 凯里学院信息工程学院 13 0 0.0 0.0
3 唐林海 凯里学院信息工程学院 14 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
计算机基础
教学改革
分类教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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