"理趣":审美语境下提升大学生精神品质的思考

• 作者: 谭小琴
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 自媒体时代 大学生 理趣 培养
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 80-82
• 页数: 3页
• 字数: 3018字
• 语种: 中文

摘要

自媒体时代的大学生网络失范行为折射出了他们理趣的缺失.理趣指的是能领略到的社会公共道德规范和普适价值中的理性美的一种有关审美的判断力,公共精神、理性精神、人文情怀、审美趣味是其基本要素.理趣也是当代大学生调整自身网络行为的内在驱动力, 对提升审美品位和人生境界具有重要意义. 高校应从营造具有鲜明科学精神的大学校园文化、发挥网络载体育人功能和重视人文素养培养等方面探索理趣的培养途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭小琴		5	4	1.0	2.0