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摘要:
在数学学习活动中恰当使用信息技术,可以激发学生的学习兴趣,有利于教师更好地引导学生突破学习的重难点,提高学生学习的实效性,同时能培养学生的创新精神和实践能力。具有很强的现实意义。
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文献信息
篇名 浅谈信息技术在数学活动中的运用
来源期刊 少儿科学周刊(教学版) 学科
关键词 信息技术 学科整合 能力 课堂效率
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 287-287,288
页数 2页 分类号
字数 5844字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秀英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
学科整合
能力
课堂效率
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期刊影响力
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