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摘要:
运用历史教学引导学生树立正确的生命观、社会观、情感态度、价值观,是历史学科人文属性的体现,也是历史教学的社会责任.要实现这一社会责任,需要教师明确教学理念,深谙教育学、心理学知识,注重教学实践,改进教学方法,深刻把握历史教学社会责任的深刻内涵和其内在各元素的关系,整体推进,协同把握.
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文献信息
篇名 历史教学的社会责任:尊重生命,勇担责任
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 历史 教学 生命 责任
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号
字数 5042字 语种 中文
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历史
教学
生命
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河南教育(高校版)
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