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摘要:
河南省教育厅近日公布《河南省“两区”支教教师管理暂行办法》,今后,各学校选派到边远贫困地区和革命老区“两区”支教服务的教师,应具有3年以上教学工作经验,专业过硬,并须在受援地区连续任教一个完整学年。按照政策,从2013年起至2020年,河南省须每年选派一定数量优秀幼儿园、中小学(含普通高中)和中等职业学校教师到边远贫困地区和革命老区“两区”支教。
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文献信息
篇名 河南:支教须连续任教一个完整学年
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 河南省 支教 学年 边远贫困地区 职业学校教师 教师管理 革命老区 省教育厅
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G472.3
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研究主题发展历程
节点文献
河南省
支教
学年
边远贫困地区
职业学校教师
教师管理
革命老区
省教育厅
研究起点
研究来源
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期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
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