作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在环境艺术设计专业被广泛开设的今天,如何更大程度地引导学生对该课程的兴趣与从业爱好是我们在基础课程时期就应该思考的问题.不能强迫学生生硬地学习,而要引导学生主动投入学习,要对本专业有足够的理解和广泛的爱好,并且着手提高身为未来设计师的审美的眼光也是在基础课时期就应该被重点训练的.那么在课堂上就不能仅仅是灌输理论知识,如何更切实地与实际项目相联系,以及培养学生的主观能动性是我们要思考与努力的方向.
推荐文章
试论环境艺术设计中的生态理念
环境艺术
艺术设计
生态理念
环境艺术设计专业计算机基础课程的改革与实践
环境艺术设计
计算机基础
教学
艺术设计学科的专业基础课程研究分析
艺术设计
基础课程
研究分析
试分析环境艺术设计中的生态理念
生态理念
环境艺术设计
特征
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈环境艺术设计基础课程的教学训练理念更新
来源期刊 三峡高教研究 学科 教育
关键词 环境艺术设计 基础课程 课程训练重心
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G642.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王璐 重庆三峡学院美术学院 5 4 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
环境艺术设计
基础课程
课程训练重心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
三峡高教研究
季刊
重庆市万州区天星路666号
出版文献量(篇)
1048
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
论文1v1指导