作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着科学技术发展的日新月异、突飞猛进,对中等职业技术学校培养出来的人才和劳动者素质的要求也越来越高,中职学校能否在发展的大趋势中争得自身生存和发展的空间,主要是取决于我们中职学校培养出来的学生能否达到就业市场对人才的需求。
推荐文章
中职计算机有效性教学探索
中职计算机教学
优化
问题情境
有效策略
研究性学习在中职计算机专业教学中的运用
研究性学习
中职计算机专业
应用
中职计算机教学的有效性实现路径分析
新课改
中职计算机
有效性
路径分析
中职计算机专业中混合学习模式的应用
中职院校
计算机专业
混合学习模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈中职计算机专业有效性学习方式
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 中职 计算机基础 教学
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 250-250
页数 1页 分类号
字数 2232字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张旭 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (21)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2012(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职
计算机基础
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
论文1v1指导