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摘要:
临床微生物学涉及的面较广,为了让实习生在有限的时间内完成临床微生物检验实习,临床微生物教研室在原有多种教学模式的基础上,将实习手册中的学习要求和目前实验室ISO15189认可准则紧密结合,使临床微生物教学规范化、标准化。
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文献信息
篇名 如何做好临床微生物检验实习的带教工作
来源期刊 继续医学教育 学科 医学
关键词 临床微生物 检验实习 教学规范化 标准化
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 医学教育进展 -- 学术观点
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 R-4
字数 1567字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.01.040
五维指标
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (12)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (18)
二级引证文献  (6)
2008(1)
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2010(1)
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2011(4)
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2012(6)
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2013(2)
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2015(1)
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2015(1)
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2016(2)
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2018(3)
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2019(3)
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  • 二级引证文献(3)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
临床微生物
检验实习
教学规范化
标准化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
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