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摘要:
在初中物理中,密度的知识是学生必须要全面掌握的基本知识点之一,而且密度的知识在初中物理的其他章节,如,重力的计算、液体压强的计算、浮力的计算等部分都会涉及到.物理学是一门以实验为基础的科学,物理实验作为物理教学的基本手段,有着其特殊的教学功能.物理实验不仅能够为学生提供学习的感性材料,而且能够提供科学的思维方法,加深学生对基础知识的认识程度,激发学生强烈的求知欲和兴趣,培养学生的科学探究能力。
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文献信息
篇名 初中物理测量固体密度的创新设计
来源期刊 数理化学习 学科 物理学
关键词 初中物理 固体密度 液体压强 物理测量 科学探究能力 基本知识点 感性材料 思维方法 小蜡 弹簧测力计
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 O4-34
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
固体密度
液体压强
物理测量
科学探究能力
基本知识点
感性材料
思维方法
小蜡
弹簧测力计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
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