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原文服务方: 新课程       
摘要:
以探究核心素养下物理实验教学的创新设计为主要内容进行阐述,结合当下物理实验教学需求,从优化实验操作,培养物理观念素养;趣味性物理实验,培养学生科学思维素养;将问题作为引领,强化学生坚持不懈研究意识;自主设计实验,强化学生求知欲望这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于提升核心素养下物理实验教学效果,旨在为相关研究提供参考资料.
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文献信息
篇名 探究核心素养下物理实验教学的创新设计
来源期刊 新课程 学科
关键词 核心素养 物理实验 科学思维 物理观念
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 方法展示
研究方向 页码范围 67
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
物理实验
科学思维
物理观念
研究起点
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期刊影响力
新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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