作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
网络与信息资源越来越深刻地影响和改变着人们的生产方式、生活方式乃至思维方式,极具理论性的思想政治课因与信息资源的整合而使教学过程和教学效果得到优化。但同时,整合所存在的问题也引起了广大教育工作者的深刻反思。论文从教育实践出发,反思整合的问题所在,探索积极有效的整合路径。
推荐文章
浅析如何使高中政治课程与信息技术资源整合
高中
思想政治课程
多媒体教育
现代化信息
信息技术与高中思想政治课研究性学习的整合
信息技术
高中思想政治课
研究性学习
整合
高中思想政治课堂中,信息技术与交互性教学模式的整合
高中思想政治
信息技术
交互性教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息资源与高中思想政治课程整合探究
来源期刊 活力 学科
关键词 信息资源 思想政治课程 整合方法
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号
字数 2106字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵娜丽 5 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (379)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息资源
思想政治课程
整合方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
论文1v1指导