网络学习中知识可视化效率研究

• 作者: 岳钢 王楠
• 来源期刊: 软件
• 学科: 教育
• 关键词: 可视化效率 云计算 可视化过渡 过程关注
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 92-96
• 页数: 5页
• 分类号: G434
• 字数: 5584字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6970.2015.02.019

摘要

知识可视化作为现阶段教育领域的热门话题，已经在教育领域中得到了多方面的应用。对于网络学习中知识可视化的应用，人们更多的关注了它的应用指导理论和应用方法，却很少关注知识可视化在网络学习中的效率问题。本文主要针对网络学习中的知识可视化效率进行案例分析，从应用环境，设计方案，可视工具这三方面因素总结影响可视化效率，结合已有的知识可视化理论和建构理论，对如何提高知识可视化的效率提出了相应的解决提案，希望得到教育者的关注和研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王楠	北京邮电大学网络教育学院	28	300	7.0	17.0
2	岳钢	北京邮电大学网络教育学院	1	13	1.0	1.0