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摘要:
目的 探讨视频信息技术在脑卒中患者健康教育中的应用效果.方法 通过计算机随机排序法将80例患者分为观察组(40例)和对照组(40例).对照组采用神经内科常规的健康教育方法,观察组采用视频式(手机版)健康教育方法.用Fugl-Meyer简式运动功能评分、脑卒中相关知识掌握测试问卷、健康教育满意度调查表评价健康教育效果.结果 两组患者运动功能均有改善,但观察组改善更明显,健康教育后两组间Fugl-Meyer简式运动功能评分比较,差异无统计学意义;观察组患者对脑卒中相关知识知晓率、健康教育满意率高于对照组,两组比较有统计学意义.结论 视频健康教育法更能提高脑卒中患者健康教育效果.
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文献信息
篇名 视频信息技术在脑卒中患者健康教育中的应用
来源期刊 护理与康复 学科 医学
关键词 脑卒中 健康教育 视频
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 R473.74
字数 3301字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9875.2015.01.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆烈红 5 59 2.0 5.0
2 沈丽娟 23 52 4.0 6.0
3 陈小芳 8 20 2.0 4.0
4 叶家薇 17 78 4.0 8.0
5 韩慧 15 62 4.0 7.0
6 钱建峰 1 14 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2020(15)
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研究主题发展历程
节点文献
脑卒中
健康教育
视频
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理与康复
月刊
1671-9875
33-1298/R
大16开
浙江省杭州市环城东路108号翰林花园1幢1单元203室
32-127
2002
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