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文献信息
篇名 清鸣,自证“一个”教师的存在
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 教育写作 言语生命 存在方式
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 观点参考 GUANDIANCANKAO
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 G472.5
字数 1421字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周奎英 51 6 1.0 2.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育写作
言语生命
存在方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1353
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