社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课的三个转向及实现

• 作者: 周琪
• 来源期刊: 思想教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义核心价值观 思政课 三个转向
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 34-37
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

高校思想政治理论课(以下简称“思政课”)是培育和践行社会主义核心价值观的主渠道.社会主义核心价值观融入高校思政课需要依托教材整体性、教学话语和多元化教学模式建设,其实现路径呈现为生活情境创设、问题探究课程建设和活动资源开发的统一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周琪		34	171	9.0	12.0