钢结构工程灾难性事故案例教学剖析

• 作者: 贺芸 赵风华 齐永胜
• 来源期刊: 常州工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 灾难性事故 钢结构教学 钢结构设计 钢结构制造 钢结构施工
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 88-92
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 5272字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-0436.2015.04.019

摘要

在“钢结构”教学中适当运用钢结构灾难性事故案例，可以起到增强土木专业学生的责任感和使命感，激发其学习兴趣的作用。文章探讨了钢结构工程因设计、制作、施工等环节中的错误而导致结构被彻底破坏的5个灾难性案例，并从教学和工程角度详细分析了事故发生的原因及应该汲取的教训，分析了工程事故的复杂性，阐述了为避免和减少钢结构灾难性事故发生，进入钢结构专业领域的学生应该具备的能力和品质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐永胜	常州工学院土木建筑工程学院	38	174	6.0	12.0
5	赵风华	常州工学院土木建筑工程学院	16	36	4.0	5.0
6	贺芸	常州工学院土木建筑工程学院	9	29	2.0	5.0