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十八届四中全会决定明确提出,要把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程。把法治教育纳入国民教育体系,凸显了法治教育的重要性和必要性。从青少年抓起,强调了法治意识要从小培养,注重启蒙教育,打好人一生法治素养的基础。在中小学设立法治知识课程,明确了学校法治教育的载体,确保法治教育在学校教育中的制度化、常态化。
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文献信息
篇名 切实加强中小学法治教育工作
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 法治教育 中小学 教育工作 国民教育体系 知识课程 学校教育 法治意识 启蒙教育
年,卷(期) jcjyggdt_2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G641
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑富芝 教育部基础教育二司 19 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
法治教育
中小学
教育工作
国民教育体系
知识课程
学校教育
法治意识
启蒙教育
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
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