引它山之石攻生物学之玉——例析数理化学科思维在生物学模型构建中的应用

• 作者: 商爽
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 跨学科思维 模型构建 生物学教学
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2965字
• 语种: 中文

摘要

从数学、物理、化学学科思维中迁移出构建生物学模型的思想或方法,使生物学的学习更加高效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	商爽		2	0	0.0	0.0