中小学数字教辅出版的现状、问题与发展趋势——基于在线教育视角

• 作者: 陈兰枝
• 来源期刊: 华中传播研究
• 学科: 教育
• 关键词: 在线教育 中小学数字教辅出版 商业模式 跨界融合
• 年，卷（期）: hzcbyj,（2）
• 页码范围: 202-211
• 页数: 10页
• 分类号: G434

摘要

在线教育被认为是数字出版的蓝海。在'互联网+'时代,基于在线教育理念的中小学数字教辅出版,面临来自互联网公司与线下、线上中小学培训机构的双重竞争,但同时也存在有平台无用户、有用户无付费以及线上与线下闭环一体化发展探索艰难等问题,其原因在于传统中小学教育教学模式没有发生根本改变,而在线数字教辅本身的竞争力不足从而导致商业模式不够清晰。在国家大力推进教育信息化战略的背景下,中小学数字教辅出版将迎来巨大的发展机遇,将呈现出深度切入传统教育教学环节以及与教育培训等邻近产业跨界融合发展等新趋势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈兰枝	华中师范大学出版社	14	120	6.0	10.0