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摘要:
极限思想是分析问题常用的科学思维方法.“一个变化过程在极短时间内可以认为是不变的”,这是一种极限思想的体现.
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文献信息
篇名 高考中的极限思想
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 极限思想 高考 科学思维方法
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牟佩芳 1 0 0.0 0.0
2 杜收圣 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
极限思想
高考
科学思维方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688
论文1v1指导