基于视觉效果和造型特征的定格动画教学研究

• 作者: 何丽娜
• 来源期刊: 艺术与设计：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 定格动画 视觉 造型 动画教学
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 134-136
• 页数: 3页
• 分类号: G64

摘要

定格动画开拓了中职生的思想，对推进中职学生的动画创作能力具有重要的基础性作用。文童从定格动画的视觉效果和造型特征与动画教学入手，明确了定格动画的定义及发展脉络，研究了视觉效果和造型特征的关联性关系，梳理了国内外相关研究成果，提出了六条基于实践指引的定格动画的视觉效果和造型特征教学研究新方法、新思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何丽娜	中山市中等专业学校艺术科	1	0	0.0	0.0