寻求习题变式 提高学习效率

• 作者: 芮敏祥
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 数学
• 关键词: 变式 学习效率 习题课 思维能力 数学习题 最近发展区 解题能力 课堂教学结构 直角边 二次函数
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: O123.1

摘要

笔者曾上过一节习题公开课《复习三角形相似》,注重运用＂变式教学＂培养学生的思维能力,收到较好的效果.下面结合这节课的教学设计,谈谈对在习题课教学中运用＂变式教学＂的几点思考.一、例题教学例1如图1,已知菱形BEDF,内接于△ABC,点E,D,F分别在AB,AC和BC上.若AB=15 cm,BC=12 cm,求菱形BEDF的边长.解：设菱形BEDF的边长为x cm.因为四边形BEDF是菱形,所以ED∥BC.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	芮敏祥		2	0	0.0	0.0