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微课程在高中生物教学中的应用探析
微课程
微视频
优势
方法
高中生物教学对微课程的应用探析
高中生物教学
微课程
应用
浅谈高中生物复习课的误区及对策
高中生物
复习课
误区
多媒体教学在高中生物课程应用中的误区
多媒体教学
高中生物
取代
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 细说高中生物微课程制作中的误区及建议
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 微课程制作 高中生物 误区和建议
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张秀晔 2 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
微课程制作
高中生物
误区和建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
出版文献量(篇)
4653
总下载数(次)
10
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