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我国发达地区教育改革进程动态监测评估与展望
我国发达地区教育改革进程动态监测评估与展望
作者:
刘继青
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
教育现代化的先进地区起着示范和先导的作用,深入分析和系统监测评估,可及时发现共性问题和特殊矛盾,总结改革成效. 地方教育制度创新一方面创造性地贯彻落实国家改革的规定动作,另一方面也为国家层面的改革提供可推广的地方经验和模式. 唤起和凝聚地方教育改革的强大动力,是深化教育综合改革的必要条件,是决定地方教育改革目标落到实处,并且持续进展制度化的关键要素.
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篇名
我国发达地区教育改革进程动态监测评估与展望
来源期刊
中国高等教育
学科
关键词
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
独家发布
研究方向
页码范围
53-57
页数
5页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
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1
刘继青
北京教育科学研究院教育发展中心
13
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6.0
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引文网络
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期刊影响力
中国高等教育
主办单位:
中国教育报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-4417
CN:
11-1200/G4
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区文慧园北路10号
邮发代号:
2-268
创刊时间:
1965
语种:
chi
出版文献量(篇)
10695
总下载数(次)
14
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