我和学校家长教师协会：“加减乘除”综合运算

• 作者: 唐成
• 来源期刊: 中国家校合作教育
• 学科: 教育
• 关键词: 家长 协会 教师 学校 家庭教育 运算 多元化 突发事件
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

我校家长教师协会的工作，结合学校的工作计划，为实现“幸福教育”，做好“加减乘除”四项工作。 一、“加”是自我加压，实行多元化培训，增加创新和动力。 开展多元化培训，达成教育一致。根据时事情况，突发事件，我们会有相关的培训讲座，旨在提高家长对社会现象的应对能力。在培训的形式上多元化，让专家指导家长，使家长走出教育误区，科学的进行家庭教育。让成功家长教育家长，我们发现，家长之间的交流更容易沟通和产生共鸣，由优秀家长发挥示范带头作用，实现无缝沟通，以点带面，形成学习氛围，提高教育素养。培训内容多元化，有小幼衔接、性格培养、身心发展、习惯培养等，从而激发兴趣。这样的培训，家长参与率已达到100％。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐成	北京市朝阳区安慧里中心小学家长教师协会	1	0	0.0	0.0