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摘要:
旅游市场营销实务课程是高职旅游管理专业的核心主干课程,其教学实践为培养旅游营销一线人才起到了至关重要的作用。传统课堂教学方法存在诸多弊病,“激活—参与”教学法让学生在“激活”状态下全程参与到课堂教学活动中来,从而达到提高课堂学习效果的目的。在旅游市场营销实务课程课堂教学中运用“激活—参与”的实践经验表明,必须突出学生主体地位、注重职业能力培养和重新梳理教学内容。
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文献信息
篇名 旅游市场营销实务课程课堂教学的探索与实践--“激活-参与”教学法的应用
来源期刊 河北旅游职业学院学报 学科 教育
关键词 激活-参与 旅游市场营销 课堂教学 教学实践
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 56-58,63
页数 4页 分类号 G712
字数 5527字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李伟 北京联合大学应用科技学院 55 237 9.0 12.0
2 杨洁 北京联合大学应用科技学院 16 48 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
激活-参与
旅游市场营销
课堂教学
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北旅游职业学院学报
季刊
1674-2079
13-1387/Z
大16开
承德市开发区高教园区
1995
chi
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