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摘要:
美国高等教育十分发达,现代化程度高,将生本理念落实到学生培养工作的实处,从环境建设、师资队伍、课堂教学、校园管理、功能设施、图书教学、网络服务等方面为学生学习和生活创造良好的发展条件和宽松的发展环境.笔者认为应学习借鉴美国高校学生培养工作的先进理念和成功做法,通过确立服务育人的价值导向、构建高效课堂教学模式、提升学生工作队伍专业化水平、完善发展学生保障体系、加快推进依法治校进程等路径,使高校各项工作充分体现“生本”理念,营造有利于创造性人才成长的环境,促进高校育人功能理性回归.
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文献信息
篇名 美国高校学生培养工作生本理念与实践及其借鉴
来源期刊 学校党建与思想教育(普教版) 学科 教育
关键词 生本理念 美国高校 学生培养工作 借鉴
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 他山之石
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 G647
字数 4992字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴荣军 扬州大学马克思主义学院 23 88 4.0 9.0
2 李亿 扬州大学马克思主义学院 9 22 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
生本理念
美国高校
学生培养工作
借鉴
研究起点
研究来源
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期刊影响力
学校党建与思想教育(普教版)
月刊
1007-5968
42-1422/D
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
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