见微知著一叶知秋——浅谈“微课”研究在语文备课中的应用及意义

• 作者: 张翠枝
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 语文微课 新型备课 新型教学资源
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 字数: 2872字
• 语种: 中文

摘要

随着移动通讯技术、社交媒体以及以开放、共享为理念的开放教育资源运动的蓬勃兴起,和微博、微信等社会性工具软件相类似,“微课”在教学中的应用也逐渐被推广开来.做好“微课”研究,提高语文备课效率,将有利于丰富课堂内容,创新课堂组织形式,激发学生学习兴趣.