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微课在小学语文识字教学中的应用研究
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摘要：
把微课应用到小学语文识字教学中,把传统的语文教学方式与现代信息技术相结合,为小学生识字学习提供了一个有趣又有效的教学手段.分析了微课在识字教学中的应用意义,探讨具体的教学应用方式.
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小学语文识字
微课
应用
浅析微课在小学语文识字教学中的运用
识字
低年级
微课
互动性
小学语文识字教学中微课的运用探析
小学语文
低段识字
教学
微课
应用探索
利用微课提升小学语文识字教学实效
微课
小学低段语文
识字教学
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文识字
微课
应用
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
0
总被引数（次）
26607
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