作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
拙作《你是哪一类参训教师》在《教师周刊》发表后,引起较大反响。有老师打来电话,除了表示对文章的赞赏外,还要求我写一篇题为《你是哪一类培训教师》的文章,他们认为,参训教师的表现与培训教师的状况是分不开的。确实如此,培训质量的高低有时候取决于培训师资的实力。因此,我也觉得有写一点东西的必要,但为了跟前文有所区别,本文将从自己近十年的培训经验与教训出发。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 今天我们怎样做培训教师
来源期刊 重庆与世界:教师发展 学科 教育
关键词 培训教师 培训师资 培训经验 文章 老师 赞赏 高低
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G726
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡伟 浙江师范大学教师教育学院 147 385 9.0 18.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
培训教师
培训师资
培训经验
文章
老师
赞赏
高低
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界:教师发展
月刊
1007-7111
50-1011/D
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
78-288
出版文献量(篇)
2877
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
论文1v1指导