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摘要:
复习课教学比新课困难,很难引起学生共鸣,来达到预期效果。本文对知识、原理及方法的教学过程中遇到的问题进行了反思并提出了自己的解决途径。
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探究与反思
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于高三物理复习课的教学反思
来源期刊 中学生数理化(学研版) 学科
关键词 复习课教学 教学反思
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 考 试 篇 -- 考试策略
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号
字数 1772字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏辉 江苏省泗阳中学高中部 5 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
复习课教学
教学反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
月刊
chi
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