数学“求导”与高三物理解题

• 作者: 庞惠华 章强
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教科书 物理解题 高三学生 求导 高中物理教学 普通高中 数学方法 导数
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

现行的苏教版普通高中数学教科书在选修2-2中引入了《导数及其应用》这一章,并且定义导数为瞬时变化率,这个与高中物理教学中研究许多物理量变化的快慢不谋而合.高三学生在解决物理难题常常要用到数学方法,导数的学习给高三学生又增添了强有力的解题工具.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章强		10	0	0.0	0.0
2	庞惠华		6	0	0.0	0.0