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摘要:
本文从西方叙事学的角度,结合心理同构的理论,对爱伦·坡的短篇小说《失窃的信》进行解读,分析小说的内部整体结构,以及叙事模式和心理同构的关系,从而帮助读者挖掘小说的主题,理解推理过程,达到美学的欣赏效果。
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文献信息
篇名 解读爱伦·坡《失窃的信》——从西方叙事学和心理同构的角度
来源期刊 外语教育研究 学科 文学
关键词 《失窃的信》 西方叙事学 心理同构 爱伦·坡
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-66
页数 5页 分类号 I712.074
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐景春 10 3 1.0 1.0
2 黄毅 四川工商学院外国语学院 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
《失窃的信》
西方叙事学
心理同构
爱伦·坡
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语教育研究
季刊
2095-722X
21-9203/G4
16开
大连理工大学外国语学院《外语教育研究》编
8-592
2013
chi
出版文献量(篇)
387
总下载数(次)
59845
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583
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