利用博物馆资源开发中学美术校本课程的探索--以利用广西博物馆资源为例

• 作者: 黄莉莉
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 博物馆 中学美术 校本课程
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 学科视角 -- 其他
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G633.955
• 字数: 2270字
• 语种: 中文

摘要

位于南宁市区内的广西博物馆和广西民族博物馆拥有丰富的美术教育资源。利用广西博物馆的基本陈列“瓷美如花———馆藏瓷器精品展”，开发八年级美术校本课程“形体、材质、匠心———广西博物馆瓷器欣赏”。建议地方美术教科书增设与博物馆有关的内容，美术教师利用地方博物馆资源开发设计美术校本课程，学校与博物馆搭建长期、持续、有效且具有实质性的结对共建关系，博物馆根据共建学校的需求实施“一对一”帮扶教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄莉莉		1	2	1.0	1.0