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摘要:
迟到早退、上课玩手机、把实训和实习当儿戏,诸如此类大学生的“劣迹”,秘书学专业的学生都会有.确实,一旦缺乏学习动力和纪律约束,学生就会变得自由散漫,这一定程度上影响了专业教育的质量.如何改变这种状况?我们认为,提高秘书学专业教育水平应该从职业意识的不断强化人手.
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培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 强化职业意识,提高教育水平
来源期刊 秘书 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 秘书教学
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 张晓敏 19 5 1.0 1.0
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相关学者/机构
期刊影响力
秘书
双月刊
1674-2354
31-1062/C
16开
上海市
4-422
1983
chi
出版文献量(篇)
4970
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7
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