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摘要:
以“教师为主”这种教育模式已不适合现在的课堂教学。要让学生能主动地去学习,第一步就是要激发激发学生的情感和学习兴趣。教师只有精心创设教学情境,诱发学生强烈的求知欲,为学生学习作好充分的心理准备,他们才能主动探索,进而获取知识。在多种因素的刺激下,当学生对音乐产生兴趣时,他就会积极主动而且心情愉快的进行音乐学习,同时,也就为音乐教育打下了良好的基础。
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文献信息
篇名 培养中学生学习音乐兴趣培养的重要性
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 中学音乐 兴趣培养 情感 教师引导
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 244-244
页数 1页 分类号
字数 1992字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学音乐
兴趣培养
情感
教师引导
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期刊影响力
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