新形势下研究生教育与培养的思考与探索——以西南科技大学物理学一级学科硕士点为例

• 作者: 周自刚 田宝单
• 来源期刊: 高教研究：西南科技大学
• 学科: 物理学
• 关键词: 研究生教育 创新能力 激励机制
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 30-33
• 页数: 4页
• 分类号: O4-4

摘要

目前我国已经进入高等教育大众化阶段，研究生规模不断扩大、研究生学缘结构和学科结构不断调整以及研究生教育多元化的发展趋势给研究生教育管理工作带来新的挑战。特别是随着研究生培养机制改革实施，研究生教育管理主客体之间的责权利更加明确，整个研究生教育活动以及管理的各个环节将发生一系列的变化。因此，如何更好地适应研究生教育面临的复杂的内外部环境、应对新形势下各种挑战，保证研究生的招生生源、提高研究生教育质量，已成为研究生教育管理部门面临的一项紧迫任务。基于上述背景，以西南科技大学物理学一级学科硕士点为例，对新形势下该学科点的研究生教育与培养等问题进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周自刚	西南科技大学理学院	38	76	5.0	7.0
2	田宝单	西南科技大学理学院	17	7	2.0	2.0