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摘要:
立足于我国研究生教育发展现状,分析了新形势下我国研究生教育质量观及研究生教育质量控制体系的内涵,考察杭州电子科技大学研究生培养机制改革,提出从课程学习、科研训练和专业实践三个维度发力,并以质量督导、论文评审和社会评价.温个抓手为着力点,全方位、全过程地构建研究生教育质量控制体系.
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文献信息
篇名 研究生教育质量控制体系建设刍议——对杭州电子科技大学研究生教育质量控制的几点思考
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 研究生教育 质量控制体系 培养机制改革
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 学术观察
研究方向 页码范围 15-16
页数 分类号 G643
字数 4157字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.21.008
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李万星 杭州电子科技大学研究生学院 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究生教育
质量控制体系
培养机制改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
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96
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