论社会工作核心能力的培育：基于实习与督导的反思

• 作者: 刘斌志 谭坤成
• 来源期刊: 社会工作
• 学科: 社会科学
• 关键词: 社会工作 核心能力 实习 督导
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 社会工作教育
• 页码范围: 118-124
• 页数: 7页
• 分类号: C916
• 字数: 8070字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4828.2015.05.010

摘要

社会工作专业的能力体系建构及其培育，一直是我国社会工作发展需要面临的重要议题之一。为探索社会工作专业能力体系的建构和培育，本研究通过社会工作专业实习与督导的师生互动，综合分析当前社会工作能力建设的现状，提出了社会工作核心能力由专业能力和职业能力组成；从教师和学生两个主体提出了培育途径，指出教师应加强“专才”教育以提升学生专业能力，学生应加强“通才”锻炼以提升自身工作能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘斌志		206	988	18.0	23.0
2	谭坤成		1	7	1.0	1.0